CAMPAMENTO DE VERANO – El arte de la diversidad.

El campamento de verano «El arte de la diversidad» es un programa destinado a mantener el contacto de los alumnos durante los meses de verano y acogiendo a nuevos alumnos.

El objetivo del campamento es estimular y desarrollar sus capacidades personales y de grupo por medio de actividades de ocio, deportivas, medioambientales, nutricionales y creativas.

Las actividades del campamento están orientadas a la potenciación de las habilidades sociales por medio de un concepto distinto a las dinámicas que siguen el resto del año ya que este proyecto se desarrolla en periodo estival y se pretende que las alumnas y los alumnos sean conscientes de que las actividades tienen un carácter eminentemente lúdico y de ocio para conseguir diversión y entretenimiento, liberando tensiones y ayudando a salir de la rutina diaria.

COVID-19. PROTOCOLO DE PREVENCIÓN Y ACTUACIÓN EN CASO DE RIESGO DE CONTACTO DE CONTAGIO POSITIVO.

Ver protocolo

CONDICIONES GENERALES

El campamento se concibe con la finalidad de que las chicas y chicos que se encuentran actualmente en la fundación no pierdan el contacto entre ellos en los meses de verano y también orientado a nuevos alumnos y abierta a personas que no pertenezcan actualmente a la Fundación.

– Fecha: del 5 de julio al 30 de julio de 2021.

– Destinatarios: Chicas y chicos de 16 a 30 años.

– Lugar: Fundación Valentín de Madariaga. Av. María Luisa s/n. Sevilla.

– Horario: De lunes a viernes. De 09:00 a 14:00.

– Precio:

Completo: 250 € por participante.

Semanal: 75 € por participante.

• • Creativas.Con actividades manuales de todo tipo, los alumnos podrán crear todo tipo de objetos basándose en su propia creatividad desarrollando aspectos tan importantes como la coordinación, la orientación espacial y el reciclado.
  • Medioambientales.Actividades para la concienciación y sensibilización con el medioambiente.
  • Nutrición. Desde la actividad diaria, seguir trabajando la educación para la salud ya que el verano invita a cambiar nuestra alimentación debido a las temperaturas de esta época.
  • Deportivas.Actividades para la estimulación del desarrollo cognitivo, motor, afectivo y social de integrante con la maravillosa oportunidad de entrar en contacto con el medio acuático y natural.
  • Ocio. Actividades y dinámicas para buscar la participación, el conocimiento y la cohesión de grupo creando un ambiente distendido.

PRIMERA SEMANA: (Desde el lunes 5 hasta el viernes 9). En esta primera semana vamos a trabajar y fomentar la confianza, el conocimiento y el control de las emociones.

SEGUNDA SEMANA: (Desde el lunes 12 hasta el viernes 16). En esta semana vamos a trabajar y fomentar y mejorar la autoestima, la cohesión y colaboración.

TERCERA SEMANA: (Desde el lunes 19 hasta el viernes 23). En esta semana vamos a trabajar y fomentar las habilidades sociales y ayudar a la resolución de conflictos.

CUARTA SEMANA: (Desde el lunes 26 hasta el viernes 30). En esta última semana vamos a trabajar y fomentar el funcionamiento del grupo y técnicas de dramatización.

Nuestro propósito e intención es potenciar las habilidades sociales y pretender que acudan con un concepto distinto al que siguen durante todo el año, ya que este proyecto se va ha desarrollar durante el periodo vacacional y queremos que los alumnos sean conscientes de que se desarrollaran actividades más lúdicas y de ocio, para obtener un poco de diversión y entretenimiento, con la intención de liberar tensiones y salir de la rutina diaria.

Todas las actividades estarán basadas en los siguientes principios metodológicos:

❖ Motivación hacia las actividades propuestas, haciéndolas atractivas y adecuadas a su desarrollo evolutivo.

❖ Contacto directo del chico/a con el medio, realizado en los talleres, itinerarios, excursiones…

❖ Actividad, basada no en la transmisión de información, sino en la experimentación e investigación por descubrimiento, que sitúa al chico/a como protagonista, dejando al educador en un segundo plano solamente con la función de orientar el proceso.

❖ Individualización, ya que la ratio educador/a-chicos/as permite una atención personalizada, acorde al ritmo de aprendizaje individual de cada participante.

❖ Globalización al trabajar continuamente sobre procesos y no sobre hechos aislados, para facilitar una visión amplia de la realidad.

❖ Socialización, potenciando el trabajo en equipo que promueva actitudes de cooperación y solidaridad con los demás.

Entrada y salida – Puerta principal de la Fundación Valentín de Madariaga. Av. María Luisa s/n. Sevilla. – Horario entrada: de 09:00 a 09:10. – Horario salida: de 14:00 a 14:10.

Qué han de traer los alumnos y las alumnas.

– Ropa y calzado frescos y cómodos.

– Mochila con, al menos, agua, desayuno y mascarilla.

Desayunos y almuerzos

– No suministramos ningún tipo de alimento.

Necesidades médicas

– No administramos medicamentos.

– En la inscripción se deben indicar enfermedades o atenciones particulares del alumno.

– COVID-19: no podrán participar alumnos vulnerables, con sintomatología, que convivan con personas vulnerables o que hayan estado con afectados en los últimos 14 días.

Información y reservas

• Las inscripciones se realizan rellenando este formulario (pulsa aquí).
• Para dudas y consultas atendemos permanente en el 955 366 072 – 617 843 837.
• Enviamos confirmación de plaza e instrucciones de pago una vez recibida la inscripción.

Cancelaciones de reservas

• Cancelación: en caso de comunicar la no asistencia al campamento con al menos 7 días de antelación al inicio del mismo, renunciará al 20% del importe total del curso. Si la cancelación se comunica con posterioridad se renunciará al 80% del importe total del curso. En caso de anulación del curso por parte de la institución organizadora, esta devolverá al alumnado ya matriculado, el 100% del importe pagado por el mismo.
• Mínimo de Alumnos: La realización del campamento está condicionada por el número de alumnos/as inscritos/as, según el mínimo establecido en la planificación interna. Así, si no se llegara a dicho mínimo de alumnos/as establecido en dicha planificación, la Fundación podrá suspender el curso, procediendo a la devolución del importe total ingresado por el alumno/a matriculado/a.

La inscripción implica haber leído y aceptado los siguientes documentos:

– Este documento de ‘Condiciones generales’.

– El documento ‘COVID-19’ con medidas de higiene y prevención.

– El documento ‘Protocolo ante posibles casos COVID-19’

Formulario de inscripción

PULSE AQUÍ